Auch die Wahrung der Kinderrechte ist uns in unserer täglichen Arbeit ein zentrales Anliegen. Von den zahlreichen Rechten, die durch die UN-Kinderrechtskonventionen festgelegt sind, finden 8 Rechte in unserer Gruppe besondere Beachtung.

Recht auf Gleichheit: Alle Kinder sind bei uns gleichberechtigte Teile unserer Gruppe. Sie werden alle gleichermaßen geschätzt und in ihrer Einzigartigkeit angenommen. 

Recht auf Gesundheit: Wir achten darauf, dass die Kinder genug essen und trinken. Wir sorgen dafür, dass sie genug frische Luft bekommen und sich ihrem Können entsprechend ausreichend bewegen.

Recht auf Bildung: Alle Kinder bekommen bei uns die Möglichkeit und die volle Unterstützung dabei, ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten entsprechend zu lernen.

Recht auf Spiel + Freizeit: Bei uns können die Kinder frei wählen, wann, was, ob und mit wem sie spielen möchten. 

Recht auf freie Meinungsäußerung + Beteiligung: Bei uns haben die Kinder das Recht, ihre Gedanken, Ideen und Meinungen zu äußern. 

Recht auf Schutz vor Gewalt: Selbstverständlich achten wir besonders strenge darauf, dass es zwischen den Kindern nicht zu Übergriffen (Hauen, Treten, Kneifen, Beißen etc.) kommt. Zudem achten wir immer darauf, ob die Kinder zu Hause dem Risiko einer Kindeswohlgefährdung ausgesetzt sind und reagieren, wenn nötig, entsprechend.

Recht auf Schutz der Privatsphäre + Würde: Alle Kinder dürfen sich jederzeit zurückziehen, wenn sie für sich sein wollen. Zudem legen wir sowohl beim Wickeln als auch beim Toilettengang Wert darauf, dass die Privatsphäre der Kinder gewahrt wird und niemand bei den persönlichen und intimen Vorgängen unnötig zuschaut.

Recht auf Medien: Der Zugang zu Medien beschränkt sich bei uns altersentsprechend auf Kinderbücher und Musik.

Im Bezug auf Teilhabe und Mitsprache der Kinder richten wir uns nach den 5 Prinzipien der Partizipation.

Freiwilligkeit: Jedes Kind entscheidet selbst, ob und wie intensiv es sich an einem Spiel oder Angebot beteiligen möchte.

Transparenz: Jedes Kind weiß, welche Entscheidungen es beeinflussen kann und wo Grenzen liegen.

Information: Notwendige Informationen werden so zur Verfügung gestellt, dass sie kindgerecht sind, damit jedes Kind sich seine eigene Meinung bilden kann.

Individuelle Begleitung: Partizipation wird an Alter, Fähigkeit und Persönlichkeit des jeweiligen Kindes angepasst.

Verlässlichkeit: Getroffene Absprachen werden eingehalten. Erwachsene lassen die Kinder wirklich mitentscheiden.

Wird Partizipation nach diesen Grundsätzen umgesetzt, wird aus Teilhaben und Mitentscheiden ein Lern- und Demokratieprozess, durch den das Selbstvertrauen der Kinder dauerhaft gestärkt wird.